Le bilinguisme en 7 points !

Une langue est une manière de voir le monde.
Avoir deux langues, c’est une vraie richesse.

Les langues constituent chacune une manière de penser, de voir
et de dire le monde. Elles expriment des émotions, des intentions
et des valeurs, consolident les relations sociales et transmettent
des expressions et pratiques culturelles et sociales. Elles constituent
un facteur déterminant de l’identité des individus. Les langues
sont une richesse à préserver et à promouvoir pour la diversité
culturelle en France, en Europe et dans le monde.

Le bilinguisme précoce stimule l’éveil de l’enfant.

Penser et parler deux langues lui procureront un plaisir double.
Cela lui permettra d’accéder à deux manières de se penser
dans le monde. L’imaginaire de votre enfant s’en trouvera
ainsi enrichi. Pour un enfant, une langue est un vecteur
privilégié d’une culture spécifique, d’un imaginaire original,
avec ses expressions, jeux de langage et histoires enfantines.

L’enfant, dès sa naissance, dispose de capacités étonnantes pour
apprendre les langues, encouragez-les !

Au contact d’une langue orale, le bébé s’approprie, avant même
de pouvoir prononcer ses premiers mots, de multiples sons,
formes et combinaisons de mots présents autour de lui.
Ce « bain de langage » se voit ensuite complété par des échanges
oraux avec son entourage à travers des situations de jeux
ou de découvertes. Ce contexte rassurant fait naître le plaisir
d’exprimer des idées, d’écouter, de répéter, d’obtenir des réponses
à ses questions, sans peur de se tromper. Entendre plusieurs
langues dès la naissance est bénéfique, à condition que
le langage soit structuré et le vocabulaire suffisamment riche !
Cela ne retardera pas ses apprentissages, bien au contraire.

Le bilinguisme prépare au multilinguisme.

L’apprentissage d’une 3e et d’une 4e langues se trouve grandement
facilité. L’enfant parlant deux langues développe dans son
cerveau des « passerelles » facilitant l’apprentissage de nouvelles
langues. Des démonstrations convaincantes nous sont apportées
par des petits français parlant d’autres langues régionales
comme le basque et le breton, mais également à l’étranger par
les enfants néerlandais, danois, ainsi que par des enfants de
couples étrangers vivant en Occitanie qui sont souvent capables
de parler couramment trois, quatre voire cinq langues.

Connaître ses racines, c’est s’ouvrir à celles des autres.

Choisir de faire découvrir à son enfant la culture et la langue
de sa région, c’est l’aider à mieux appréhender qui il est.
C’est aussi l’aider à mieux comprendre ceux qui parlent
d’autres langues, qui sont issus d’autres origines ou ont
des manières de vivre différentes des nôtres.

La langue occitane, une réalité dans l’Occitanie d’aujourd’hui

La langue occitane est présente partout dans les régions
occitanes à travers les personnes qui parlent occitan, bien sûr,
mais aussi dans les noms de lieux, la musique, la littérature,
les médias et même internet…

Un environnement favorable en Occitanie

Votre enfant va grandir dans un département des régions
occitanes qui a une identité originale du fait de son histoire,
de son environnement culturel, de ses musiques,
de ses paysages,… et qui soutient le développement
du bilinguisme. Le contexte occitan est favorable
au développement du bilinguisme, profitez-en !